2023年度
・Michael Griffiths (D3)
"Content and language integrated learning in tertiary EFL contexts in Japan: Teachers' perceptions and practices"
2023年度
・九 鬼 雅 史(M2)
「高校生英語学習者によるアーギュメンタティブエッセイの分析:言語的特徴と全体的評価の関係に着目して」
・細 見 俊 輔(M2)
「日本の英語教育における多読指導実践とその効果:システマティックレビュー 」